HERSILIA RAMOS DE ARGOTE

Educadora y poetisa panameña, nació en el distrito de Aguadulce, provincia de Coclé, el 7 de abril de 1910. A los ocho años de edad escribió sus primeros versos, lo que continuaría haciendo durante toda su vida.
Dedicada a la enseñanza y a tareas relacionadas con nuestra educación pública, la señora Ramos de Argote no siempre pudo apartar la poetisa de sus preocupaciones de maestra. Algunos de sus libros están destinados a la enseñanza o inspirados en el mundo infantil.
Realizó sus estudios primarios en su pueblo natal, los secundarios en la Escuela Normal de Institutoras, en la ciudad capital y los universitarios (Español y Educación) en la Universidad de Panamá. También tomó cursos de Literatura, Métrica y Declamación en el Conservatorio Nacional. Participó en Seminarios de Orientación Pedagógica para la preparación de material didáctico de lectura para los primeros grados, auspiciados por el Ministerio de Educación de Panamá y el SCIDE, ICA, celebrados en Panamá (1958 y 1959) y en Lima, Perú (1960).
La señora de Argote recibió apreciables distinciones en centros culturales extranjeros y nacionales; algunas de sus obras han sido incluidas en antología y colecciones culturales latino-americanas. El Magisterio Nacional le han rendido varios homenajes de simpatía y aprecio. En 1958 ganó la "Medalla de Oro Flor del Espíritu Santo" por su poema a la flor nacional. Su poesía dulce y sencilla, sin complicaciones, sigue la línea lírica modernista y suele ajustarse con dulzura y delicadeza a la expresión pura de sus pensamientos y sentimientos. Ha ganado premios en el Concurso Ricardo Miró y en concursos organizados por algunos colegios panameños, para escoger la letra de sus himnos.
Escribió poemas, cuentos y dramatizaciones para niños, así como poemas líricos. Gran parte de su obra permanece inédita. Falleció en la ciudad de Panamá, el 6 de marzo de 1991.
Conoce a tu Autor: Una Publicación realizada por la Academia Panameña de Literatura Infantil y Juvenil


FLOR DEL ESPIRITU SANTO

De nívea santidad, de astral pureza,
en los bosques istmeños albergada_
semejas la eclosión de una alborada,
prodigio de la gran naturaleza

Divina flor de excepcional belleza;
en las noches, la luna enamorada
de tu cándida lumbre, sosegada,con reverente beatitud te besa.

La majestad de Dios en ti se asoma,
inmaculada, prístina paloma.
Del Espíritu Santo, los fulgores
circundan con unción tu transparencia;
y hay en tu augusta, señorial presencia,
efluvios de recónditos fervores.

Como mística hostia suspendida
sobre el silencio, agreste, estremecido,
de la selva profunda; cual latido
del corazón de Dios, Suprema Vida,
eres símbolo y mito en la escogida
tierra de Panamá. Riela, encendido,
de casto amor tu pétalo transido,
crisol del alma libre, redimida.

¡Flor sagrada! La Patria panameña
te hace un ara de honor junto a su Enseña
y, al acorde del Himno Nacional

tu custodia de cáliz sacrosanto,
imagen fiel del Espíritu Santo,
esplenderá en su nimbo celestial

Poema premiado con la Medalla de Oro en el concurso auspiciado por la Biblioteca Nacional y el Departamento de Bellas Artes del Ministerio de Educación para exaltar el culto a la Flor Nacional. 1958.

LAS VOCALES

Somos las hermanas
á, é, í, ó, ú;
por el bosque vamos
vestidas de azul.


La brisa al rozarnos
canta, en su run run:
que lindas las hadas
á, é, í, ó, ú!


Los frutos son dulces,
el agua muy fresca. . . .
Todo es alegría,
es risa y es fiesta.

Bailaremos mucho,
cantaremos más.
Es día de fiesta,
Vamos a gozar.

Qué felicidad!
Qué felicidad!

LINK EN POESIA PANAMEÑA:  http://panamapoesia.com/pt26.htm

FERIA DEL LIBRO PANAMÁ 2012

Escribir para niños y jóvenes es nuestra pasión. Es un trabajo de  reforestar , en vez de un bosque, la mente de nuestra juventud, obra que quizás no se verá sino hasta dentro de una generación. Con el mismo  el empeño que tomamos la misión de llevar adelante la Junta Directiva, decidimos desde ese mismo día en la Feria del Libro de Panamá 2009, hacer una diferencia en el Pabellón Infantil. Y creemos haberlo logrado. El Stand de la APANLIJ se ha mantenido como  punto de encuentro y centro de referencia en la Feria del Libro de Panamá. Nos hemos empeñado en que no hayan más niños rondando por la Feria que  pregunten ¿Dónde está el Pabellón Infantil? y nadie quiera o pueda contestarlo, como sucedió en un correo que recibimos de un escritor en el año 2011. Este año pudimos hablar alto y claro. Pensamos que nuestra voz fue escuchada por las entidades que organizan la Feria del Libro en Panamá.

Hemos querido traerles una reseña de nuestra participación en la  Feria del Libro de Panamá 2012. Apenas ha pasado una semana desde la inauguración , y aquello que parecía imposible hace un año ahora sucedió:  El  Pabellón Infantil está cambiando y la Academia panameña de Literatura Infantil y Juvenil ha tenido una participación activa en este cambio, así como marcando pautas en la calidad de las actividades que allí se presentan.  Este año iniciamos muchos meses antes, con la organización del Programa y del Concurso de Ciencia Ficción Julio Verne y la Cámara del Libro nos concedió un stand. Un día antes del inicio de la Feria, iniciamos con la  decoración del stand, que incluyó libros de autores panameños para la venta, pósteres que describían las metas obtenidas en el último año, exhibición de los libros publicados a todo color por la ACONDIP,  cuentos gigantes realizados por niños del Círculo de Lectura de la Escuela República de Guatemala.

Francia fue el país invitado este año. El  Escritor Joel Franz Rosell franco-cubano, invitado por La Academia de Literatura Infantil y Juvenil con el patrocinio de la Embajada de Francia, dictó conferencias en las Jornadas Profesionales y Programa Cultural: La Infalible Receta del Cuento Infantil y una disertación sobre Julio Verne. También, talleres para niños y jóvenes en el Pabellón Infantil.

La Junta Directiva de la APLINJ, presentó su gestión en las Jornadas Profesionales a Educadores y Bilbiotecarios, como sus metas para el año próximo y los libros publicados en el último año por escritores panameños. Se presentaron los libros de la colección ACONDIP.Gaby Rosas reseñó las obras: La Sonrisa de Tabú, La Tristeza de Tabú escritas por Irene de Delgado. Los estudiantes de la Escuela República de Guatemala recitaron poemas de la obra La Ciudad de las Letras de Leda Abril Moreno. Laura Bruno Nieto presentó su libro La Patrulla del Castillo Volador. La Profesora Telsy Sánchez, también Académica, presentó su experiencia con los Círculos de Lectura en dicha escuela.

Se entregó el Premio Julio Verne de Ciencia Ficción para escuelas secundarias patrocinado por la Alianza Francesa, la Cámara Panameña del Libro y organizado tanto por la APANLIJ y  el Instituto Nacional de Cultura. El cuento ganador" La Ciudad Bajo el Agua" asombró al jurado y público presente por la  belleza de la  narrativa y cómo la estudiante Ana Sofía del Colegio Isaac Rabin  utilizó la ciencia para resolver un problema temido por todos, la elevación del Oceáno en Panamá así como el mantener las tradiciones a pesar de los cambios importantes en la sociedad que planteó en un futuro hipotético donde Panamá se sumergiría bajo el mar.  

Muchos talleres, muchos cuenta cuentos, mucha alegría. Mucho trabajo. Venta de libros. Juegos con títeres. Niños y adultos leyendo los libros y las paredes del stand. Desde clases de Francés y Búsqueda del Tesoro, por la Alianza Francesa, hasta concierto de tambores de congos. Obras de Literatura Infantil y Juvenil de autores hasta el momento no agremiados así como del Instituto Nacional de Cultura, pudieron exhibirse en nuestra instalación.

 A pesar que la mayoría de la población no tiene conciencia del Programa Cultural y Profesional que con mucho esfuerzo se realizan en el segundo piso, el Pabellón Infantil sí fue popular, principalmente en las mañanas con las escuelas y el fin de semana cuando los padres de familia trajeron a sus hijos. Allí, el Stand de la APLINJ en cooperación con el de la Biblioteca Nacional y el  Programa de Acercamiento a la Literatura Infantil, sus vecinos directos, marcaron la diferencia en esta Feria en cuanto a ofrecer Literatura Infantil y Juvenil de calidad,  a nuestra comunidad.

 Agradecemos a todas las personas, Instituciones, Organismos y Asociaciones que creyeron en nuestra propuesta. Esperamos que se sumen muchas más para el año 2013.

BOLETIN DE LA ACADEMIA PANAMEÑA DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

CONCURSO DE CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN PARA JÓVENES PANAMEÑOS

La ACADEMIA PANAMEÑA DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL y el PROGRAMA DE ACERCAMIENTO A LA LITERATURA INFANTIL  son dos asociaciones hermanas  sin fines de lucro,  que trabajan en nuestro país con el fin de promover y estimular la literatura infanto- juvenil, así como  la lectura y las manifestaciones culturales en relación a la misma. Este año, siendo el país concurrente Francia,  por invitación de la Alianza Francesa la APLIJ-PIALI forman parte de la organización de la misma, cuyo tema central ha escogido a JULIO VERNE  .   Estas asociaciones han propuesto al Comité Organizador de la Feria- La Alianza Francesa, La Cámara del Libro y el Instituto Nacional de Cultura un  concurso de cuentos de ciencia ficción entre las escuelas secundarias de la Ciudad de Panamá, con el fin de estimular el género que posicionó a Julio Verne como uno autores más importantes de la literatura universal. Esto lo ubica en un tipo de literatura que estimula el pensamiento científico, la solución o formación futura de problemas en la sociedad y la innovación con aparatos como método de solución  a estos problemas.

      OBJETIVOS DEL CONCURSO:

a.       Dar a conocer la obra de Julio Verne

b.      Estimular la lectura crítica de obras  infantiles y juveniles

c.       Estimular la creación literaria

d.      Estimular manifestaciones artísticas  basadas en el tema central  ( Julio Verne) y en pintores u obras literarias francesas

e.      Despertar la curiosidad del público tanto adulto como niños por las obras de ciencia ficción y  de otros autores franceses

f.        Dar a conocer obras contemporáneas de autores panameños en literatura infantil y juvenil

g.       Poner en contacto al público con estos  panameños de literatura infantil y juvenil

h.      Incentivar el pensamiento creativo en la juventud, hacia la solución futura de problemas de nuestra sociedad

BASES DEL CONCURSO

CONCURSO DE CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN JULIO VERNE-PANAMA EN EL 2062.

BASES DEL CONCURSO
A. DE LOS PARTICIPANTES:
1. Podrán participar los estudiantes de escuelas secundarias de la ciudad de Panamá.
2. Cada participante puede concursar solamente con una obra.
3. No podrán participar estudiantes relacionados con la organización de este concurso.
B. DE LA OBRA:
1. El cuento debe ser escrito en español, inédito, no premiado
2. El cuento debe ser enmarcado dentro del género de ciencia cción, abordando algún tema
relacionado con la ciudad de Panamá, o el país. La historia debe tomar en cuenta los cambios que sucederán en los próximos cincuenta años y reflejar, dentro del contexto de un cuento, cómo los cambios tecnológicos, políticos y culturales podrán impactar positivamente y mejorar nuestra calidad de vida en este lapso señalado.
3. La obra tendrá un máximo de 5 páginas impresas a doble espacio, letra times new roman tamaño12, con márgenes de una pulgada y firmada con un pseudónimo.
4. Las obras deben ser enviadas en tres cartapacios debidamente rotulados con el título del cuento y su seudónimo, además de una copia en formato digital (CD) al Departamento de Letras del INAC, ubicado en el Museo Antropológico Reina Torres de Araúz, Llanos de Curundu, hasta el 20 de julio a las 3:00 p.m. Teléfonos 501-4740 ó 501-4000 ( Central Telefónica).
5. En un sobre aparte se incluirán los datos del estudiante: nombre completo, certi cado de
nacimiento escolar o copia de la cédula, número de teléfono, escuela, correo electrónico. Esta plica debe ser rotulada con el título del cuento y el seudónimo.
6. Para la selección de la obra ganadora y de las menciones de honor se tomará en cuenta el
aspecto cientí co, la cción y su calidad literaria.
7. Los autores de la obra ganadora y las menciones de honor, si el jurado las otorga, acceden ceder al INAC los derechos de autor para su futura publicación.
8. La presente convocatoria queda abierta desde el momento de la publicación de estas bases
hasta el 20 de julio de 2012
C. JURADOS Y PREMIACION:
1. El jurado estará integrado por tres destacadas personalidades de las letras y/o del campo científico.
2. El jurado tendrá la capacidad de declarar desierto el concurso si los trabajos no reúnen los
requisitos necesarios.
3. El dictamen del jurado se dará a conocer el 20 de agosto, así como el lugar y la fecha exacta de la premiación, a través de los medios de comunicación y los sitios web del INAC y de la Alianza Francesa.
4. La premiación se otorgará dentro del marco de la Feria del Libro 2012 y consiste en un curso de francés por parte de la Alianza Francesa de Panamá, la publicación de los cuentos por el Instituto Nacional de Cultura, el Premio Pluma de Oro y una Computadora portátil por la Cámara Panameña del Libro.
5. Después de publicada la obra, el autor ganador recibirá 15 ( quince) libros y las menciones 10 (diez) ejemplares.
6. Cualquier caso no previsto en la presente convocatoria será resuelto según el criterio del comité.

FRANSISCA DE SOUSA

Científica de profesión y escritora de vocación, Francisca de Sousa, conocida cariñosamente como Panchita, realizó estudios de Biología y Química en la Universidad de Panamá y México.

Es Profesora e investigadora de la Universidad de Panamá y Directora del Instituto de la Mujer de la Universidad de Panamá. Ha sido directora del Centro de Estudios Bióticos y Ciencias Ambientales y Biodiversidad.

Autora de múltiples ensayos sobre recursos bióticos de Panamá y de la reserva biológica de La Fortuna. Consultora ambiental y coordinadora de los investigadores del Proyecto de Evaluación de Impacto Ecológico sobre la fauna del área de Fortuna y sobre los estudios de alternativas al Canal de Panamá.

Sus cuentos han sido premiados y en ellos aborda temas científicos y de medio ambiente.

“Yo no paro”, advierte la escritora. “No hay frontera entre ser científico y ser escritor. Por el contrario, ambos mundos se relacionan y deben fusionarse para producir mejores mensajes. No me interesa más un campo que el otro. Sencillamente, pienso que hay una íntima relación. Debemos buscar válvulas, caminos, nuevas ventanas para compartir nuestros conocimientos con la población, esa es mi tarea, esa es mi vocación y el mundo de la literatura es y seguirá siendo mi pasión”.

¡AY LOS NIÑOS ¡NIÑOS EN FIN!
- Yo no creo en alienígenas- reía- Chanty -son puros cuentos eso de que los extraterrestres ya vinieron, creo que tú estás creyendo que era verdad la del muñequito de E.T.
-¡Qué no! Te digo que yo vi cuando aterrizaba en el hueco del llano una nave espacial -aseguraba Tavito.
-¿Y cómo sabes que era espacial?
-¡A pues! Por las lucecitas de colores que se prendían y se apagaban cuando estaba bajando, y la forma como se suspendían en el aire, ¡no te asombraría ver un gran barco flotando!
-¿Quieres que vayamos a ver si está todavía ahí?- pregunto Tavito ansioso.
-¿Y no te da miedo? Mejor llamamos a mi papá- respondió Chanty.
-No me parece ¿qué tal si llama a la policía y matan a los que vinieron en la nave?
-Yo quiero verlos y si son niños, jugar con ellos y preguntarles como es el espacio y el lugar de donde vinieron -insistió Tavito.
Chanty se quedó mirando a su hermanito como si estuviera loco, ella tenía 9 años y su hermanito 8. ¿Qué podrían hacer ellos con extraterrestres? Aún más, no sabían si eran buenos o malos; o de perdida, ni siquiera estaban seguros que de verdad en el llano de su casa había aterrizado una nave espacial, pero los niños y las niñas son muy curiosos y a pesar de sentir miedo aunque se acuerden que la curiosidad mató al gato, siempre puede más el deseo de ver con sus propios ojos cualesquiera cosa que les llame la atención.

Chanty se quedó mirando a su hermanito como si estuviera loco, ella tenía 9 años y su hermanito 8. ¿Qué podrían hacer ellos con extraterrestres? Aún más, no sabían si eran buenos o malos; o de perdida, ni siquiera estaban seguros que de verdad en el llano de su casa había aterrizado una nave espacial, pero los niños y las niñas son muy curiosos y a pesar de sentir miedo aunque se acuerden que la curiosidad mató al gato, siempre puede más el deseo de ver con sus propios ojos cualesquiera cosa que les llame la atención.
-Vamos- decidió-Chanty - yo también quiero saber que es eso que viste, podemos salir corriendo si no nos gusta lo que vemos.
-¡Hurra Esa es mi valiente hermanita- se rió alborozado Tavito.
Comenzaron a caminar despacito para no hacer ruido, mirando a todos lados.
Lo que ellos no se habían percatado era que unas figuras casi tan altas como ellos los estaban observando, como estaba oscuro no se les veía bien,
pero…. ¡parecían humanos!
Chanty llevaba agarrado a Tavito y poniéndose el
dedo en los labios le hacía señas para que no
hablara. Unos ojos grandes y redondos como
monedas de veinticinco centavos de color miel,
los estaban siguiendo, pero… de pronto desaparecieron.
Los niños seguían caminando despacito con
pisadas como los gatos y no se dieron
cuenta que detrás de ellos, cinco figuras, los
seguían de igual forma y lo mismo que ellos
se llevaban los dedos a los labios, caminaban
de la misma forma sin hacer ruido.




De pronto… Chanty y Tavito se pararon bruscamente al ver en el fondo del valle, lo que realmente parecía un barco con muchas lucecitas, al hacerlo tanto ellos como las figuras que los seguían cayeron rodando por la empinada cuesta hasta que llegaron casi al pie del aparato.
Tanto los unos como los otros se notaban tan asustados que corrían dando vueltas por todos lados.
Tavito y Chanty comenzaron a correr despavoridos pero sintieron una fuerza que los mantuvo quietos.
-No teman- les rogó- uno de los seres que veían a su lado -no les haremos daño, queremos conocerlos, tenemos muchos años de estarlos observando, conocemos como se comunican y podemos hacerlo con ustedes.
Tavito y Chanty estaban aterrados pero veían que esos seres parecían amigables. Tenían una especie de sonrisa en lo que parecía una boca de finos labios, además sus redondos ojos melados se veían tiernos y amables.
-¿Quiénes son ustedes?. les preguntaron al unísono los hermanitos -¿están disfrazados?
-¡No, que va!- se rió el que se veía alegre -somos así.
Los seres que Chanty y Tavito tenían frente a ellos eran casi como ellos, pero delgados, con la cara redonda, la nariz respingadita y tenían el pelo verde como si fueran hojas muy finas, tan finas que parecían transparentes y cuando los vieron bien en la luz que despedía lo que parecía un barco, notaron que eran verdosos.
- ¡De dónde vienen?- inquirió Chanty -por aquí no hay mar cerca ¡cómo llegaron en un barco hasta aquí?

-No es un barco- contestó la figura -es una nave, con ella cruzamos el espacio sideral para encontrarlos, los hemos estado observando todo el tiempo y creemos que podemos confiar en ustedes, aprender los juegos que ustedes juegan, enseñarles lo que jugamos nosotros y ser amigos ¿no es así como se llaman entre ustedes los que se reúnen para jugar?- preguntó el extraño pero amable ser.
- ¡Pero ustedes son verdes! ¿son alienígenas como dicen en las películas de extraterrestres?
-Bueno- contestó uno de los seres verdosos -si así nos llaman ustedes está bien, pero fíjate Chanty, ¿así te llaman, verdad? tu tienes los ojos casi tan grandes como los míos y del mismo color. Ustedes son personas y nosotros plantonas.

-¿Plantonas? ¿son plantas?- preguntó Tavito asombrado, abriendo mucho los ojos.
-Me llamo Mimosa- dijo uno de los seres, tendiéndoles una mano que se veía firme pero suave.
-Yo soy Camelia- dijo otra.
-Y nosotros somos Roblen, Saucor y Manglin, nos pusieron nombres más conocidos por ustedes para poder entendernos mejor, somos niños también, pero nosotros estamos hace mucho tiempo en el espacio y hace mucho que aprendimos la tecnología de los juguetes eléctricos con computadoras, nintendos, game boy, pokemon y otros.
-O sea- aseveró Chanty -que ustedes saben más que nosotros.
-Tal vez- dudó Saucor -no todo, nos gusta verlos galopar, jugar con la arena en la playa aunque sea de día o de noche. Nos gustan sus barcos, por eso la nave tiene esa forma, pero hay de otras formas más, patean pelotas con sus piernas, algunas hasta los golpean cuando las lanzan y a veces jugando hasta se halan de los pelos, si nos hacen eso a nosotros nos harían daño, lo de nosotros no son pelos, son hojas.
-Pero entonces ¿ustedes de dónde vienen?-
-Del planeta Verda.- contesta Mimosa -a ustedes el sol los alumbra parte del tiempo, a nosotros casi todo el tiempo, por eso no nos han visto, siempre giramos con el sol, menos cuando la luna de la tierra nos tapa por un rato.
-Pero…¿cómo es que dejan a niños pilotear una nave tan grande y cruzar el espacio?
-¡Ay! eso nos recuerda que debemos volver! A lo mejor ya se dieron cuenta que salimos sin los mayores y seguro nos castigarán ¡Ayayay!
Nos vemos, otro día vendremos y nos enseñarán sus juegos, no le digan a nadie que vinimos, si no, nos perseguirán ¡ay nanita! Creo que metimos la raíz, o la pata como dicen ustedes.
Las cinco plantonas salieron corriendo, se metieron en la nave entre risas y haciendo señas de despedida desaparecieron rápidamente.
-Oye Chanty, no entendí eso de plantonas ¿qué será? Busquemos en la computadora.
En la computadora no salió nada sobre plantonas extraterrestres, pero si vislumbraron algo parecido a una respuesta.
-Los de la tierra somos terrícolas, personas, tenemos pelos y no somos tan frágiles- leyó Chanty.
-Entonces los de Verda son verdosos y son plantas ¿por eso nson plantonas?- preguntó Tavito rascándose la cabeza.
-Creo que debemos preguntarles a mi abuelita que es bióloga y trabaja con ranitas, pececitos y orquídeas y otros ¿te parece?
-Sí, pero sin contarle a nadie lo que hemos visto, así podrán volver y entonces estaremos preparados para jugar con ellos.

PRESENTACION DE COLECCION DE LITERATURA INFANTIL PANAMEÑA

link al evento: http://www.asamblea.gob.pa/main/ComunicacionesyPrensa/tabid/84/articleType/ArticleView/articleId/3103/Legislativo-entrega-Primera-Coleccion-de-Obras-de-Literatura-Infantil.aspx

DISCURSO DE LA PRESIDENTA DE LA ACADEMIA PANAMEÑA DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL IRENE DE DELGADO DURANTE LA PRESENTACIÓN DE LA COLECCIÓN EN LA ASAMBLEA NACIONAL.

IMPORTANCIA DE LA COLECCIÓN Y LA LITERATURA INFANTIL,

Puede parecernos sorpresivo o al menos inusual que hablemos de literatura infantil en este recinto donde se discuten temas políticos, sociales, educativos, económicos que buscan  convertirse en leyes de nuestro país. Pues es seguro que los que aquí tales temas discuten tuvieron una infancia donde la lectura se hizo hábito convirtiéndose en herramienta de conocimiento y vehículo de fantasía. Además, como dice nuestro amigo Luis Cabrera Delgado no hay literatura infantil, sólo hay buena literatura que todos podemos disfrutar.
La lectura recreativa ha tenido sus altas y sus bajas. Recordemos que ésta casi se limitaba en tiempos pasados a pretextos literarios para moralizar y dar una lección.  Luego poco a poco, los niños fueron ganando su espacio y con mucha claridad distinguieron entre la lectura aburrida y la divertida, apropiándose de obras no necesariamente concebidas para ellos pero que ellos la hicieron suya.
Con el tiempo, los escritores entienden que los niños aprecian la fantasía y son capaces de interpretar símbolos, deleitarse con el sabor, el olor, el ritmo de las palabras.  Entonces, nosotros los escritores, nos ponemos seriamente a escribir cosas divertidas y poco serias con toda la seriedad del caso, valga la redundancia. La idea es que el niño se sienta atraído hacia el libro, que no lo abandone a medio camino.  Esto es todo un reto pues el niño es sincero, espontáneo y un duro crítico con la lectura que le desagrada. Los escritores para niños tenemos entonces un doble reto, divertir y formar consciencia.
La colección que presentamos hoy es variada, los criterios de selección de las obras fueron sencillísimos: había tantas obras buenas de autores panameños, tantas obras no publicadas que merecían serlo. Fue una dura decisión facilitada por el hecho de que algunas obras ya estaban completamente ilustradas y otras no. Sin embargo y a pesar que faltan muchos autores destacados, los que aquí aparecen enriquecen nuestra bibliografía infantil:
Changmarín, nombre ineludible de nuestra literatura para niños. Un capítulo de la novela clásica infantil LAS GRACIAS Y DESGRACIAS DE CHICO PERICO, LA CARRETA AMARGA, enternecedores recuerdos de su infancia rural.
GloriaMelania Rodríguez, escritora de la nueva generación, ganadora del Concurso Carlos Francisco Changmarin. La sencilla experiencia de EL PRIMER DÍA DE CLASES, se transforma en un buen ejemplo de libro-album, obra en que la imagen predomina sobre el texto y que se presta para que los más pequeños lean la imagen.
Leda Moreno, igualmente escritora y científica, galardonada en concursos literarios. Como servidora de la salud,experta en Medicina Nuclear,                                 , Leda por lo general utiliza los temas sociales, aunque esta vez en CUENTO EN COLORES, nos regala otro libro álbum donde los colores toman forma y movimiento.
Francisca de Sousa, científica-escritora, cofundadora de la Asociación de Literatura Infantil, introduce los temas científicos en nuestra literatura infantil. De su serie LOS CUENTOS DE PANCHITA, seleccionamos sólo algunos en los que se desprende un  mensaje de paz y protección de nuestro planeta.

Estela Perigault de Malgrat, asesora cultural de la Academia, escritora e ilustradora de obras para niños. Estela tiene la ventaja de ser artista, escritora y crítica acuciosa. En su DON GUILLE, Estela aborda el tema histórico contemporáneo
Tilsia Perigault, hoy reconocida como Pionera de la Literatura Infantil en Panamá, periodista de prensa, radial y televisiva. DEDITO QUEMADO, verdadera joya donde lo autóctono panameño destaca a través de las bellas ilustraciones de su hermana Estela.
Joaquina Pereira de Padilla, pionera, fundadora de la Asociación de Literatura Infantil, primera Presidenta de IBBY Panamá. Joaquina a quien hoy rendimos homenaje, logró introducir a la literatura infantil panameña en el ámbito internacional, a través de congresos internacionales que hasta hoy no han sido igualados en calidad y cantidad de concurrencia. Su obra ALITA Y OTROS CUENTOS, aborda uno de los temas duros de la literatura infantil, el de la discapacidad.
Isabel Roldán, uno de nuestros secretos mejor guardados en materia de Literatura para niños, dueña de un estilo impecable y directo, Isabel logra exaltar y darle protagonismo a las cosas más insignificantes y despreciadas. EL DIARIO DE UNA MOSCA, es un buen ejemplo.

Telsi Sánchez, docente, escritora preocupada por la lectura recreativa y formativa. Su cuento, DON PEDRO Y LOS SAPOS, ilustrado por su hija Génesis, es otro ejemplo de LIBRO ALBUM donde el niño lee la historia igualmente a través del texto o la imagen.
Mirla Díaz, autora de poemas infantiles e ilustradora.  Presidenta del Programa Internacional de Acercamiento a la Lectura, PIALI. Incansable promotora cultural, no sólo en la capital sino en el interior del país donde constantemente organiza ferias y talleres promoviendo la lectura. Su BARQUITO DE LOS VERSOS, único poemario de la colección, está bellamente ilustrado por ella. La poesía infantil es importante en el proceso de adquisición del lenguaje por parte del niño pues lo introduce al ritmo y sonido de las palabras.
Irene de Delgado, Luego de una serie de cuentos de animales, abordo en esta colección el tema histórico llevado a la ficción. En mi introducción dedico el libro a aquellos niños que pensaban que la historia es aburrida. En esta serie, un niño del siglo 21 viaja a través del tiempo y el espacio, utilizando así dos temas muy gustados por los niños, el de los viajes y los poderes mágicos de los protagonistas.
Las obras publicadas son aptas para distintas edades, desarrollan temas diferentes y sus ilustradores y diagramadores han hecho un trabajo tan profesional que podemos considerarlos coautores de las mismas pues sobre todo en el libro álbum, Colección Fantasía, la imagen ocupa mayor espacio que las palabras. En la colección RELATOS es lo contrario.
Aquí es necesario hacer una mención especial a unos colaboradores  invaluables y que hicieron posible esta colección en tan poco tiempo.  Y eso es lo mágico de la literatura infantil, atrae a seres excepcionales capaces de hacer abstracción de lo cotidiano y entregarse sin reparo al mundo de la fantasía y la emoción.  El equipo de diseñadores gráficos de la Imprenta de esta institución son los verdaderos héroes de  hoy.  Fabio Castillo, Rolando     , Abrego y Enrique Delgado son verdaderos artistas que durante el tiempo que compartimos en la diagramación  de estas obras se revelaron como seres creativos, técnicos perfeccionistas , funcionarios responsables y Versátiles. Aún admiro la diversidad de materiales que preparan  al mismo tiempo y con igual dedicación
Quiero decirles que excepto por la modestia de sus instalaciones, me sentí en una imprenta de primer mundo.
Cómo explicar la alianza ACONDIP-ACADEMIA?  Ambas asociaciones, mayoritariamente femeninas coinciden en su interés por el desarrollo social y cultural de nuestra población y sobre todo de nuestros jóvenes.  La ACONDIP, conyuges de diputados, palpan a diario las necesidades de las comunidades de sus esposos, mientras que la ACADEMIA que reúne escritores, críticos, ilustradores y promotores se dedica a la investigación y divulgación de la literatura para niños y jóvenes.
Este año bajo la Presidencia de la Dra. Lidia de Aparicio en ACONDIP, logramos impulsar varios proyectos relacionados con la lectura: participación de Feria del Libro, Impresión de 11 libros para niños que hoy presentamos, el patrocinio del especialista y escritor Luis Cabrera Delgado quien está dictando un seminario sobre Literatura Infantil en la BINAL.Esto sin mencionar la exitosa exposición de obras pictóricas realizada ayer en el HOTEL MIRAMAR organizada por ACONDIP y dirigida por la socia Gina de Méndez.
 Me satisface ver que hoy se unan a nuestros esfuerzos una institución como la Asamblea Legislativa que ha hecho realidad la publicación de una colección de lujo por escritores de lujo, destinada a nuestros niños y jóvenes. Como señaló nuestro amigo escritor cubano radicado en Paris,  Joel Franz Rosell, año nuevo libros nuevos que regalamos a todo el país a razón de mil ejemplares por libro.
“Los escritores no podemos flaquear y aunque nuestros escritorios, baúles y ahora disco duro se llenen de obras sin publicar, tenemos que seguir ejerciendo nuestro oficio y buscando cualquier medio para llegar a los niños.  Los promotores de lectura tenemos que ser aventureros e innovadores para llegar a rincones de nuestros países donde más nos esperan. Los medio de comunicación deben abrir nuevos espacios dirigidos a niños y jóvenes. Nuestras instituciones, empresas y demás organizaciones que cuentan con recursos económicos deben dedicar una pequeña parte de ellos a la promoción de obras literarias que contribuyan a la formación de mejores ciudadanos”.  Y aquí queda aclarada la participación de la Asamblea en esta empresa y el compromiso de mostrado por su presidente Héctor Aparicio en este sentido.
El libro infanto juvenil sigue vivo, aunque a veces pensemos que agoniza. Luis Cabrera corrigió el término por renace. Estudios científicos han demostrado que el apego exagerado de nuestros niños y jóvenes a los juegos de computadora reduce su capacidad de emoción, atención, toma de decisiones y conocimiento. Todo lo contrario hace la lectura.
Este acto simbólico de presentación de esta colección tiene un profundo significado en nuestro país, recoge y reconoce el esfuerzo de generaciones, marca un hito en el esfuerzo editorial de libros para niños en nuestro país.  Pocas veces o ninguna se ha publicado en Panamá una colección a todo color como ésta.
La presencia de  Luis Cabrera Delgado, eminente escritor y crítico cubano, en este acto, lo reviste de importancia y trascendencia. El está aquí por una semana para dictar un Seminario de actualización para que los docentes , escritores y personas interesadas conozcan lo que pasa en otras partes del mundo en lo que concierne a la literatura para niños.  Como hace un año en LA HABANA, volver a vivir esa inolvidable merienda de locos donde los escritores allí presentes nos clavamos el sombrero de copa del sombrerero loco de Alicia en el País de las Maravillas y comenzamos a hablar disparates muy sensatos en torno a la literatura para niños.  Esta es una merienda de locos, en que diputados, niños, escritores, ilustradores, diagramadores celebramos este nacimiento múltiple.
Nuestra metas: publicar para divulgar lo nuestro, e investigar para conocernos y darnos a conocer. Las nuevas generaciones necesitan de nuestro conocimiento y dedicación para que la literatura escrita para ellos sobreviva y llegue a todos los rincones del planeta.
Mi agradecimiento como parte de la ACONDIP y Presidenta de la Academia va en dos direcciones: gracias a la ACONDIP de parte de los autores por el reconocimiento que hace hoy esta Asamblea a personas que dedican su tiempo y talento a promover la buena lectura entre los jóvenes.  Gracias por otra parte, a los autores e ilustradores por compartir generosa y desinteresadamente con niños de todo el país un material tan valioso. Gracias a los colaboradores de ACONDIP y la ACADEMIA quienes supieron responder en todo momento, aún adelantándose a mis expectativas.  Todos ellos han hecho posible este acto y a ustedes invitados especiales que premian con su presencia este esfuerzo.
Compartimos el lema de Gregorio Marañón que el Canal de la Asamblea ha escogido este año porque es lo que practicamos todos los que hemos participado en esta empresa:
Vivir no es sólo existir,
sino existir y crear,
saber gozar y sufrir
y no dormir sin soñar.
Descansar, es empezar a morir

SEMINARIO TALLER DE LITERATURA INFANTIL EN PANAMA

mayor información:  delgado.irene@gmail.com

He aquí las fotos del evento: